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新加坡高等师范课程设置、特点及其分析
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摘要
新加坡是一个资源匮乏的岛国,由于重视人才的培养,使本国跨入先进发达国家行列。在培养高素质的公民、创造性科技人才的过程中,师资队伍起了重要作用。从培养师资的现行师范课程的设置特点的分析,正是由于它的课程的职业性、面向中小学实践、注重社会的实际需求培养出高素质的教师。
作者
彭小虎
机构地区
南京教育学院教管系
出处
《现代基础教育研究》
2000年第1期88-93,共6页
Research on Modern Basic Education
关键词
新加坡
师范课程
精英人才
分类号
G652.3 [文化科学—教育学]
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现代基础教育研究
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