摘要
面对新世纪的到来,改革高师院校语文学科教育类课程与教学刻不容缓。要确立理论与实践相结合的改革思想,培养适应21世纪需要的新型中学语文教师。改革以往单一的语文学科教育课程结构,依据学科特点、学生和社会的需求,建立科学的课程体系。要剔除教材中那些空洞乏味、与中学语文教育实践相距甚远的陈旧理论,充实对中学语文教育具有普遍指导意义的理论,补充反映当今语文教育改革动向新鲜内容。要加强语文教育实践能力的训练,调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的参与意识和创新精神。
出处
《现代基础教育研究》
2000年第1期100-103,共4页
Research on Modern Basic Education