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《数学分析》教学艺术初探

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摘要任何学科教学都有其独特的艺术，《数学分析》教学的艺术何在？如何实施？本文进行了论述。

作者赵秀

出处《兴义民族师范学院学报》 2000年第1期69-72,共4页 Journal of Minzu Normal University of Xingyi

关键词课题教学兴趣概念德育

分类号 O17 [理学—基础数学]

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兴义民族师范学院学报

2000年第1期

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