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培养学生解题能力刍议

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摘要 数学是思维的体操,解题是一种富有特征的数学学习活动,要想增进学生的数学能力,优化学生的数学思维,促进其逻辑思维和表达能力的提高,使其语言明晰而有条理,必须从培养学生的理解能力入手,抓住审题的方法、角度,解题思路的引导与切入点,具体训练习题的安排等几个方面指导学生解决数学难题,做到举一反三。
作者 李高 常秀芳
出处 《大同高等专科学校学报》 2000年第2期67-68,92,共3页
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