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如何提高小学生的习作水平
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摘要
小学生从一入学开始学拼音,学汉字、组词、造句等,这一切都是为以后学习写作,提高写作水平打基础,做铺垫。而对于学生写作文是语文老师最头痛的事情,大多数老师不知对这方面的训练应从何处着手。针对这种情况,我从小学低年级入手,通过增加词汇量,培养说话能力,锻炼写句子等方面进行强化训练,来丰富知识,发展能力,提高学生习作水平。通过几年的尝试。
作者
孙美华
机构地区
黑龙江省方正林业局
出处
《林区教学》
2000年第6期37-37,共1页
Teaching of Forestry Region
关键词
小学生
学拼音
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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林区教学
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