摘要
在基础教学中,学生应具备的基本素质主要是思想品德素质、科学文化素质、劳动技能素质、身体心理素质、审美素质。学生的素质是一个和谐的整体,忽略哪一方面都不健全。如传统的美术教学模式常常是让学生照本临摹,教师示范画或做,学生跟着画或学,作业评价看谁画的像,学生处于亦步亦趋的被动状态。美国教育家布鲁纳强调在各种教学中要让学生参与学习过程,掌握学习该门学科的方法,因此,教师要转变观念,相信学生有学习的本领。
出处
《林区教学》
2000年第6期71-72,共2页
Teaching of Forestry Region