试谈小学语文的朗读教学

朗读,是我国的一种传统教学方式。在现代,朗读依然是小学语文教学中的基本内容之一,尤其在小学低年级,朗读对学生以后在语文"听、说、读、写"基本技能方面起着举足轻重的作用。几年来,我在小学语文教学中,注重引导学生养成正确的朗读习惯,积累了一些经验。首先,在教学过程中培养学生认真读书的习惯。在课堂朗读时,要求学生全神贯注,一丝不苟,不加一字、不减一字、不改一字、不重复、不颠倒、不破词、不断句,看清每一个字,读准每一个字,声音要响亮,