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浅谈初中物理教学从“应试教育”向“素质教育”的转化
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摘要
深化教学改革打破"应试教育"的旧体制,建立以全面提高学生素质的"素质教育"新体制,是面向21世纪教育改革的紧迫任务。显然,这个任务就责无旁贷地成为每一学科教师所面临的新课题。初中物理教学如何走出"应试教育"的误区,转为"素质教育",我认为应从以下几方面做起:一、转化观念,是实施素质教育的根本"应试教育"是以考试为教育目的,其指导思想往往是强调从授课和灌输知识为主,死记硬背。
作者
武玉珍
机构地区
黑龙江省亚布力林业局第一中学
出处
《林区教学》
2000年第3期62-63,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
实施素质教育
应试教育
初中物理教学
全面提高
学生素质
培养学生
新课题
教育目的
世纪教育改革
深化教学改革
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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林区教学
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