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巧用插图,培养学生的综合音乐素质——低年级音乐教学刍议

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摘要 小学低年级音乐教材极富童趣,各册中都有许多幅形象、直观的插图,它们是每课教材的重要组成部分。巧妙的利用插图,可以提高音乐教学质量,培养学生的综合音乐素质。在课堂教学中,我是这样巧妙的利用插图组织教学的。一、巧用插图,激发学生的学习兴趣低年级音乐教材中的插图,色彩鲜艳,形象生动。
作者 杨桂英
出处 《民族音乐》 2000年第3期38-39,共2页 National Music
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