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巧用插图,培养学生的综合音乐素质——低年级音乐教学刍议
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摘要
小学低年级音乐教材极富童趣,各册中都有许多幅形象、直观的插图,它们是每课教材的重要组成部分。巧妙的利用插图,可以提高音乐教学质量,培养学生的综合音乐素质。在课堂教学中,我是这样巧妙的利用插图组织教学的。一、巧用插图,激发学生的学习兴趣低年级音乐教材中的插图,色彩鲜艳,形象生动。
作者
杨桂英
出处
《民族音乐》
2000年第3期38-39,共2页
National Music
关键词
巧用插图
音乐教学
综合音乐素质
音乐教材
小学低年级
引导学生
培养学生
课堂教学
重要组成部分
学习兴趣
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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