期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
复句与文段
下载PDF
职称材料
导出
摘要
复句知识的牢固掌握与灵活运用,对于分析文段是大有好处的。特别是多重复句的知识,更是可以直接用到文段的分析上(特殊的。
作者
熊传海
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2000年第12期62-62,共1页
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张艳.
合理运用小组合作学《史记》[J]
.语文教学与研究,2018,0(6):46-47.
2
张永才.
巧解语言连贯题[J]
.考试(高考文科版),2008,0(1):4-6.
3
施均敏.
浅析初中现代文阅读教学策略[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2017(5):12-12.
被引量:1
中学语文(大语文论坛)(下旬)
2000年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部