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历史教学断想

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摘要 以史为鉴,可以知兴替。要改变历史教学不大景气的状况,教师必须转变观念,根据学生的心理特点,运用各种教学手段,调动学生学习历史的积极性。
作者 王涓涓
出处 《中共南宁市委党校学报》 2000年第2期53-55,共3页 Journal of The Nanning Municipal Party College of C.P.C
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