跨世纪历史教学手段的可喜突破——多媒体《中国通史》教学软件介绍
被引量:2
-
1王智.试谈非历史专业《中国通史》的教学[J].阿坝师专学报,1994(1):100-104.
-
2王承泽.动力 毅力 能力——学习体会浅谈[J].现代远距离教育,1984(2):39-40.
-
3王志强.《中国通史》课教学的主旋律——关于加强爱国主义教育问题的思考[J].泉州师范学院学报,1996(1):36-40.
-
4杨钰侠.在非历史专业开设《中国通史》课程的探索[J].宿州师专学报,2003,18(4):108-110. 被引量:2
-
5葛秀强.历史课堂中运用多媒体技术的优点[J].中国教育技术装备,2009(4):106-106.
-
6高月梅.多媒体技术在初中历史教学中的应用[J].学周刊(中旬),2015(2):89-89.
-
7哈萨.《中国通史》(1)复习测试题[J].内蒙古电大学刊,2005(11):61-64.
-
8校园.COM[J].黄金时代(下半月),2013(5):34-37.
-
9简讯[J].北京教育学院学报,1995,9(4):65-65.
-
10宋延英.文科高等教育自学考试应有《中国通史》[J].鞍山师范学院学报,1985(2):83-84.
;