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地理教学中培养学生积极参与的意识

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摘要 有位著名的心理学家曾经说过,知识的获得是一个主动的过程.学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获得的主动参与者,只有在不断参与探索、发现过程中,学生的主动性、创造性才能充分展示,学生的学习能力才能真正提高.那么,在地理教学过程中教师怎样使学生积极参与,就成为一个至关重要的问题.一、激发兴趣。
作者 王红
出处 《苏州教育学院学报》 2000年第2期102-103,共2页 Journal of Suzhou College of Education
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