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南宁地区初中化学教师素质结构调查及继续教育思考

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摘要 在进行深入调查获得大量第一材料的基础上,对南宁地区初中化学教师的知识水平、知识结构、教学及教研能力等进行剖析,同时对确定该地区初中化学教师继续教育的内容、方法、形式提出了一些设想。
出处 《广西民族师范学院学报》 2000年第2期76-80,共5页
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