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陶行知与“诗教”

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摘要 陶行知先生既是个教育家,又是个诗人。他在办学过程中,经常运用“待教”,其内容涉及德、智、体、美。劳等方面,鲜明地突出“真善美”。“待教”给广大教育工作者以启迪,在今天仍大有作为。
出处 《宁波教育学院学报》 2000年第1期12-15,共4页 Journal of Ningbo Institute of Education
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