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逻辑抽象与直觉颖悟
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摘要
认识和把握写作规律有着两种不同的方式 ,一种是理论研究采用的方式———逻辑抽象 ,一种是实践操作采用的方式———直觉颖悟。这两种不同的认识方式产生不同的认识结果 ,同样的写作规律因不同方式的认识和反映表现为不同的形态 ,存在于理论和实践当中。
作者
朱祎
机构地区
山东省临沂师专中文系
出处
《青海民族大学学报(教育科学版)》
2000年第4期87-89,共3页
Journal of Qinghai Junior Teachers' College
关键词
逻辑抽象
直觉颖悟
写作能力
写作教学
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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青海民族大学学报(教育科学版)
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