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山区电大远程教育面临的问题与对策

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摘要 本文从教育投入、教育目标、教育模式及教育队伍建设四个方面探讨了现代远程教育的性质特征,并联系上述特征讨论了山区电大开展远教面临的问题,提出了相应的对策。
作者 谭明 彭山
出处 《广东广播电视大学学报》 2000年第4期6-9,共4页 Journal of Guangdong Radio & Television University
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