英语专业毕业作业指导新尝试

本文总结了作者近年来在英语专业毕业作业指导工作中所进行的一些新的尝试，这些尝试强调的是师生的“互动”，目的是为了改变学生对教师的过分依赖，从而使他们能更好地发挥自己的主观能动性，提高毕业作业的质量。