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浅谈物理教学中思维能力的培养

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摘要 本文结合物理教学实际,分析了在教学中应着重从比较鉴别、分析综合、抽象概括、逻辑推理、科学想象等五个方面培养学生的思维能力,对提高教学质量、培养高素质人才提出了看法。
作者 吴日昆
出处 《广东广播电视大学学报》 2000年第1期21-23,共3页 Journal of Guangdong Radio & Television University
关键词 培养 思维 能力
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