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深刻理解素质教育内涵 切实减轻学生过重负担

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摘要 “素质”是人先天已有的和后天再成的生理的与心理的综合特点。而“教育”是培养人的一种社会现象,所以,“素质教育”的内涵应从不同角度、多方位加以理解、才能做到全面。
作者 王杰
出处 《宿州师专学报》 2000年第2期50-51,共2页
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