期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
激发兴趣,活用教法,提高英语教学质量
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在多年的初中英语教学实践中,我深深体会到要想提高教学质量,争取大面积丰收,就必须激发学生学习兴趣,提高学生学习积极性,要想使学生学习有浓厚的兴趣,首先要使学生明确学习目的,增强学习信心,同时教师要有灵活多变的教学方法……下面谈谈我的一些具体做法。
作者
杨华昌
机构地区
灵璧县高楼中学
出处
《宿州师专学报》
2000年第2期72-72,共1页
关键词
英语教学质量
激发兴趣
学习英语兴趣
教法
学生学习积极性
初中英语教学
提高教学质量
明确学习目的
人称代词
改进教学方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
蒋恺歌.
高中英语课堂教学实现“三维”目标初探[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2012(9):33-34.
2
恽小娟.
追寻诺亚方舟——构建清晰而有效的课堂[J]
.时代人物,2008,0(9):35-37.
3
郑雪梅.
提高音乐教学实效的几个策略[J]
.吉林教育(中小学教育),2010(12):26-26.
4
王志岩.
让地理课堂充满生机[J]
.电子制作,2015,23(9Z).
5
邱志伟.
巧设教学情境 激活语文课堂[J]
.快乐阅读,2013(3):92-92.
6
林远.
活用教法 凸显实效[J]
.中国科教创新导刊,2010(14):169-170.
7
王美.
活用教法形式多 活化课堂乐趣多——初探口语交际训练[J]
.科学大众(智慧教育),2011(4):65-65.
被引量:2
8
徐泽侠.
浅谈幼儿美术课堂开放式教学[J]
.教育教学论坛,2012(26B):268-269.
被引量:2
9
刘学斌.
语文教学激趣浅说[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2008(4):39-39.
被引量:1
10
高颖.
语文教学的源头活水[J]
.新课程学习,2010(12):102-103.
宿州师专学报
2000年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部