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难能可贵的“脸红”与“流汗”

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摘要 在当前开展的"三讲"教育中,多数单位在深入剖析查找,有针对性地解决党性党风方面存在的突出问题时,一针见血,不留情面,很多同志深有体会地说:"当时听到批评意见,虽然脸红,甚至流汗,但感触很深";有的说:"脸上火辣辣的,心里却热乎乎的";有的说:"刻骨铭心,终生难忘"。在开展批评中,能够使被批评对象达到"脸红"、"流汗"的程度,充分说明这些单位的"三讲"教育真正抓住了关键环节,没有走过场,取得了成效。应该说,开展批评与自我批评,能不能真正做到"脸红"和"流汗",这也是保证"三讲"教育质量的重要因素。
作者 沈小平
出处 《党的建设》 2000年第2期26-26,共1页
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