让“法”的理念弘大起来──对几起校园诉讼案的分析与思考
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1吴庆福.多渠道培养学生的写作兴趣[J].教育艺术,2018,0(1):27-27.
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2王涛.用法律说话[J].班主任之友(中学版)(上半月),2012,0(1):63-63.
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3张志新,张哲.新闻侵权的规避[J].新闻研究导刊,2003,0(5):38-39.
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4何克祥.校园伤亡事故的处置应坚持法治化原则[J].陕西工业职业技术学院学报,2017,12(3):70-71.
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5龚岩升.安全,才“阳光”——“阳光体育活动”事故案例[J].教学月刊(小学版)(语文),2008,0(8):40-41.
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6刘晓乐.高等学校学生人身伤害事故中学校法律责任的认定[J].长春理工大学学报(高教版),2010(3):14-15. 被引量:1
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7北京市育才学校通州分校[J].北京教育(普教版),2018(1).