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9加几的教学设计

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作者罗霞

机构地区长沙市楚怡学校

出处《湖南教育（上旬）（A）》 2000年第17期50-51,共2页

关键词凑十法教学设计奇算法观察能力教师课堂教学一般能力进位加培养学生主动权交给学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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湖南教育（上旬）（A）

2000年第17期

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