坚定理想信念,培养“四有”新人
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1吉林教育走过非凡历程[J].吉林教育（综合）,2009(10):4-4.
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2八年级历史（下）第二单元社会主义道路的探索[J].读与写（初二语数外物综合知识版）,2014(1):91-92.
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3八年级历史（下）第二单元社会主义道路的探索（第4-7课）[J].读与写（初二语数外物综合知识版）,2016,0(1):91-92.
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4八年级历史（下）——第二单元 社会主义道路的探索[J].读与写（初二语数外物综合知识版）,2013(1):105-106.
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5八年级历史（下）第二单元 社会主义道路的探索[J].读与写（初二语数外物综合知识版）,2011(1):95-96.
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6八年级历史（下）第二单元社会主义道路的探索[J].读与写（初二语数外物综合知识版）,2012(1):101-102.
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7八年级历史（下）第二单元 社会主义道路的探索（第4-7课）[J].读与写（初二语数外物综合知识版）,2017,0(1):91-92.
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8八年级历史（下）第二单元社会主义道路的探索（第4—7课）[J].读与写（初二语数外物综合知识版）,2015,0(1):91-92.
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9孙延明（词）,李嘉评（曲）.少先队员最爱共产党[J].辅导员,2012(3):61-61.
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10沙洪,久鸣.跟着共产党走[J].山东教育,2011(7).
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