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“圆的周长”片断实录及评析

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摘要 师:(出示一个圆形铁环)谁有办法量出这个圆的周长?生:把圆环拉直后测量。(学生实际操作。)师:这种方法叫做“化曲为直”(板书:化曲为直)。师:(继续出示一个圆纸片)谁会量它的周长?生:(思考、讨论)可以通过在直尺上滚动一周的办法来量出它的周长。师:想得妙!?..
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 2000年第1期49-49,共1页
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