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论课堂演讲的威信效应
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摘要
课堂是教师的演讲阵地,教师在课堂上演讲时,必须树立起自己的威信。这就要求他们具有丰富、渊博、新颖的学识;诚实、热情、谦和、自信的品格;严密、深刻的逻辑思维方式;准确、规范、流利的语言表达能力。
作者
丁汀
机构地区
湖南税务高等专科学校
出处
《湖南行政学院学报》
2000年第3期78-80,共3页
Journal of Hunan Administration Institute
关键词
课堂演讲
威信
效应
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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