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校本课程开发的决策学思考
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摘要
“校本课程”的概念是舶来品,它是由Furumark和Mcmullen在1973年一次国际会议上首先提出来的,他们当时把它界定为学校中的教师对课程的计划、设计和实施。1979年,欧洲经济合作与发展组织指出,校本课程的出现其实也是教育制度内权限与资源重新分配...
作者
黄忠敬
机构地区
华东师范大学教育学系
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2000年第2期14-15,共2页
关键词
校本课程开发
课程决策
决策学
学校课程
地方课程
学校董事会
决策实施
课程权力
国家课程
课程方案
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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湖南教育(上旬)(A)
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