我为孩子记口述日记

我常常启发孩子回忆一天的活动,表述其中最感兴趣的一件事。我的做法是只记录,不作任何提示,在记录结束后再对孩子的表述进行评讲。我常对孩子说,这个地方讲得真好,这个词用得多好啊!比妈妈心里想的词还要好,你真能干!对孩子表述不当的地方,我会征求孩子的意见,这样讲是不是更好一些呢?这个地方用这个词好不好?这样讲是不是更清楚一些呢?经过长期的训练。