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护理实验教学中培养学生创新精神的做法与成效

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摘要 21世纪是“创造世纪”,创造教育已成为当今社会教育改革的核心。笔者在本校近三届护理实验教学中,从培养和激发学生创新动机两方面进行了尝试,认为通过创新精神培养的学生其创造性思维能力,护理操作技能考核成绩、临床工作能力均有明显的提高。所以在护理实验教学中应着力学生创新精神的培养。
出处 《当代护士(中旬刊)》 2000年第4期18-19,共2页 Modern Nurse
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