基础课程教学中的弊端与对策

本校基础课教学存在学生厌学逃课、教学因循守旧等诸多弊端。解决问题的对策为三结合:结合教学内容、教学方法、测试方法的改革对学生进行学习目的、认识方法和思想方法教育;四做到:认清形势,转变观念,努力学习,加大投入。