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实施主体教学,让学生“动”起来
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摘要
教学是科学,也是艺术。所以"教无定法"而"贵在得法"。传统的教学方法一日复一日,一年复一年,呆板单调,兴味索然,老师累,学生厌。在语文教学中怎样才能使老师上得轻松,学生学得愉快,是笔者一直在探索的问题,素质教育的大力提倡使我茅塞顿开。
作者
赵巧云
出处
《雅安职业技术学院学报》
2000年第2期6-6,共1页
关键词
学生主体作用
语文课堂教学
语文教学
素质教育
教学方法
教学活动
动脑
学得
老师
主体教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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雅安职业技术学院学报
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