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体罚的根源及其对策
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摘要
"不体罚和变相体罚学生"是一个老生常谈的问题,然而,同学或同事聚在一起,谈及如何对付那些不听话的学生时,大家都一致认为:不给他们点颜色看看,他们会更放肆。言外之意是,适当的体罚是少不了的。体罚学生,就是因为学生的错,作为老师,为何把"体罚"视为"法"
作者
高友琼
出处
《雅安职业技术学院学报》
2000年第3期61-61,共1页
关键词
变相体罚
学生
根源
老师
老生常谈
培养教师
说服教育
家长
课堂
颜色
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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雅安职业技术学院学报
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