初、高中化学知识碰撞点的教学探讨

由于受应试教育的影响,初中许多教师着重知识传授,割裂了初、高中知识的联系,造成学生进入高中后,基础较差,无法适应高中化学学习,造成高中教师怨声载道,怨初中教材、怨初中教学、怨考试制度、怨学生……有感于此,我们专门与几位长期从事高中化学教学的同仁进行了交流与探讨,我们觉得现行九义初中化学教材与高中教材体系编排合理、衔接紧密,关键是教学中教的问题。其实,许多高中知识,在初中是"有迹可寻"。