期刊文献+

对中学物理教学的思考 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 现代教学论认为,教学既是把人类已知的科学真理转化为学生的真知的过程,同时又是学生把知识转化为能力的过程。为了适应现代社会的发展,教师应改变传统的教育观念,优选教法,对学生进行创造性教育。
作者 关丽丽
机构地区 逊克一中
出处 《黑河教育》 2000年第5期30-30,共1页 Heihe Education
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部