竖笛教学与思想教育

我市在音乐教学中除了培养学生的演唱能力和读谱能力外,还开展了竖笛器乐教学实验,经过几年的探索与实践,积累了一些经验。 一、热爱是最好的老师 在学生没有真正了解和掌握竖笛的吹奏方法前,对这种乐器是十分陌生和好奇的,所以在教学中应抓住学生的这一特点进行教学。第一节竖笛教学可以不教任何教学内容,而上一节欣赏课,由教师吹奏各种旋律优美的曲子。