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实施素质教育的三个关键

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摘要贯彻落实第三次全教会议精神,全面实施素质教育关键要加强以下三个方面的工作: 一、加强教师的主导和学生的主体作用教学过程是教与学的统一过程,学生既是教师的教学对象,又是合作者,师生都是教学过程中的主人。教师在课堂教学过程中,要完整。

作者朱振辉周秋勤

机构地区黑龙江省农垦电大北安分校

出处《黑河教育》 2000年第3期10-10,共1页 Heihe Education

关键词教学过程全面实施素质教育课堂教学第三次全教会教学对象加强教师教与学合作者准确无误主导

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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黑河教育

2000年第3期

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