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历史教学方法谈

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摘要 历史是研究人类自身活动的科学,它跨越古今、博大精深。在历史课教学中,不论是教师还是学生,都感到历史知识面广、量大,需要记的东西很多。
作者 刘秀云
出处 《黑河教育》 2000年第3期38-39,共2页 Heihe Education
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