愉悦教学法给语文课堂创设一方晴空被引量：1

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摘要多年来,语文教师一直在寻找一种能够使教师、学生与教材相互协调、能够创设和谐的课堂教学气氛的教学方法,经过几年的摸索与实践,根据“情感教学”理论创立的“愉悦教学法”,给语文课堂教学开辟了一方睛空,深受学生的欢迎。“愉悦教学法”就是师生共同沉浸在惬意、舒畅、兴奋的氛围中,在没有负担的情境下,完成课堂教学任务。“愉悦教学法”在教学中的突出作用有以下几点:

作者于歆娟袁长梅

机构地区北安二中北安教师进修学校

出处《黑河教育》 2000年第2期15-15,共1页 Heihe Education

关键词愉悦教学法语文课堂教学语文教师教学方法课堂教学气氛相互协调语文教学 “大语文” 文学作品作家

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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