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音乐教学功能摭谈
被引量:
2
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摘要
音乐教学是面向主体学生进行素质教育的有效途径之一,下面试就利用音乐教学提高学生能力谈一下自己的看法。 首先,突出心理教育功能,促良好心理品质形成。音乐教学在培养学生健康的心理品质方面具有很大的优势。音乐教学的目标“不是培养音乐家,首先是培养人”。所以,我们必须在教学中充分发挥教师的主导作用,针对学生的不同情况,做到因材施教。例如在节奏教学中。
作者
闫春明
机构地区
嫩江海江二中
出处
《黑河教育》
2000年第2期29-29,共1页
Heihe Education
关键词
音乐教学
素质教育
学生能力
有效途径
心理品质
主导作用
心理教育
节奏教学
教师
音乐家
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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