如何引导学生学习平面几何

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摘要小学升初中,是人一生中的一个转折点。进入初中,数学加了《几何》,有同学怕学数学,更有同学怕学几何,初中三年下来,拿几何证明题根本没有办法。在全面推行素质教育的今天,要求学生学好双基,如何在"引导"方面下功夫,让学生在几何学习中由浅入深,逐步学会并掌握几何知识呢?我认为应该做好四个方面的工作。一、激发兴趣,提高学习热情古代思想家、教育家孔子说过:"

作者高有莲

出处《雅安职业技术学院学报》 2000年第4期36-36,共1页

关键词学生学习激发兴趣素质教育几何知识平面几何学习热情引导几何证明初中基础知识

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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雅安职业技术学院学报

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