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创造活跃的课堂气氛,让学生积极主动地学习
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摘要
心理学研究表明:人在愉悦的心境中进行学习,能达到最佳的学习效果。初中生正处于青少年时期,身体、心理都处于发展时期,他们的学习内容由小学的简单、集中,变到中学的课程多、任务重。
作者
何书琴
出处
《雅安职业技术学院学报》
2000年第4期60-60,共1页
关键词
课堂气氛
学生阅读
积极主动
课堂教学
初中生
学习兴趣
心理学研究
教师
学习效果
少年时期
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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雅安职业技术学院学报
2000年 第4期
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