摘要
目前,教育战线正处于由"应试教育"向素质教育转轨的变革时期。这就要求学校要注重培养学生适应社会需要的各种能力。四个现代化需要大量精通外语、能阅读外文资料并能及时处理信息的人才。为此,我们必须从基础抓起,重视培养学生的英语阅读能力。一、优化课堂教学结构精读与泛读紧密结合近年来,我进行了些尝试,每当开始教一篇新课文时,总是要求学生在课内用指定的时间快速阅读,同时做课文后面的理解题,或者我自己编制的测试题,时间按课文难易和长短,规定为10—20分钟不等,然后评议答案。这实际上是泛读课。泛读后,再按精读要求,指定段落让学生自己逐词逐句研究语言现象,鼓励他们提问或讨论,
