摘要
实践证明,素质教育取代应试教育是教育教学的改革方向。应试教育是以考试为手段,以学科分数为标准,以培养能升入高一级学校的少数人为目的的,这种教育是在教师的高压下进行的,教师在教学中采用广泛的题海战术的方式,迫使学生被动地接受,压抑了学生学习的主动性和积极性,学生与教师在教学活动中的主客体关系颠倒了,学生所接受的是教师设计好的程序,极少有学生创造性思考的空间和内容,影响了学生整体素质的提高。素质教育则是将考试作为教学管理的手段,全面调动作为教学活动主体的学生的学习主动性和积极性,引导学生主动地去分析、思考,充分发挥学生的想象力和创造性,全面提高学生的整体素质。实践证明,在语文教学中实施素质教育,充分调动学生学习的主动性是至关重要的。
