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电动势的教学与创新能力的培养

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摘要 通过两种教学模式对同一高中物理教材内容处理效果的对比 ,提出在“闭合电路欧姆定律”单元教学中 ,《电动势》一节是培养和训练学生创新能力的好素材 ,并介绍其做法。
作者 陆威伍
出处 《广西物理》 2000年第3期54-55,共2页 Guangxi Physics
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