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谈素质教育的实施

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摘要 经济的发展,民族的振兴,都离不开高素质人才。而人才的培养要靠教育。实施素质教育,快出人才,早出人才,从整体上提高人口素质也已成为我国教育改革的主旋律。素质教育是"以提高素质为根本目的的教育"。所谓素质,目前已发展成为一个综合性概念,被广泛地理解为个体或群体内在相对稳定的、必须具备的、适合社会发展需要的基本特征。它包括三个方面的内容:第一,生理素质,即人体各个器官、骨胳、肌肉、神经系统及机能方面特点,它是人发展的物质基础,是人的整体素质赖以生成的基质,存在着巨大的开发潜能。第二,心理素质,即人的情感、意志、气质、性格、兴趣、能力等,它是人素质结构中重要的组成部分,是一个有效生活的重要条件。第三,社会文化素质,既人的知识、技能、思想、道德、理想、信念、世界观等,它是人认识世界、改造世界的能力的重要体现。
作者 卢桂莲
出处 《赤峰教育学院学报》 2000年第6期67-68,共2页
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