摘要
语文创新教学是语文教育的核心内容。江泽民总书记说:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"创新意识是学生创新学习的起点,它主要是指学生在读、写、听、说过程中,发现问题、探究问题的心理取向,由好奇心、求知欲、怀疑感、创新需要等因素构成。培养学生的创新意识,就是要通过我们的创新教学,使学生对任何一篇课文、一次作文、一次活动都产生极大的好奇心、求知欲,养成独立思考的习惯,有超越别人的愿望。古人云:"知之者不如好之者,好知者不如乐之者。"为此要提高学生的语文素质在语文教学中应首先培养学生的创新意识。一、在阅读教学中培养学生的创新意识阅读的创新意识是阅读能力的心理结构中的重要因素,主要表现在阅读过程中。读者不是对知识信息单纯地、被动地理解和吸收,而是先分别利用发散思维、逆向思维及创造性想象、联想等思维形式有意识地、主动地去寻找并发现问题,通过创造思考又产生新概念、新结论。
