摘要
素质教育是振兴二十一世纪教育,实现"科教兴回"战略的关键,实施素质教育的关键取决于高素质的教师。喀喇沁旗教育落后,教师的整体素质不但不适应二十一世纪素质教育发展的需求,就是目前常规的教育水平、教学能力都很低,这就决定了我旗教师整体素质提高工作的紧迫性。一、我旗目前师资队伍的现状概述全旗中小学专任教师3709名,其中高中教师309名,初中教师1234名,小学教师2166名。仅以小学教师为例,按常规要求胜任教学的不足60%。概括起来,我旗农村中小学教师存在七多七少的现象,即非师范院校毕业生多,全日制师范毕业生少;语文、数学科教师多,音、体、美、外语、自然等学科教师少;"文革"期间毕业从教的多,"文革"后毕业从教的少;旗直部门教师多,僻远贫困农村教师少;满足现状的教师多,求知若渴的教师少;养尊处忧的教师多,有危机感的少;不满情绪的教师多,正视现实的少。以上只是教师队伍存在的一些外在的、直观的现象。从跨世纪的战略高度衡量师资。
