认真分析仔细领会——语文第四册第六单元阅读提示
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1童正媛.如何指导学生阅读《苏州园林》[J].湖南教育（上旬）（A）,2000(6):57-57.
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2总分总结构段模仿秀[J].阅读与作文（小学低年级版）,2004,0(6):36-37.
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3王晓春.初中英语并列式文章深度阅读课例[J].山东教育,2016,0(6):49-50.
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4总分结构模仿秀[J].阅读与作文（小学低年级版）,2004,0(3):37-37.
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5赖夫中.小学中年级语文“段式读写训练”一例[J].云南教育（小学教师）,1997,0(10):32-32.
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6余映潮.《中国石拱桥》说课[J].中学语文教学参考（教师版）,2009(8):9-12.
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7武汉市一九九三年初中毕业(升学)考试语文试卷[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,1993,0(8):31-37.
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8赵耀昌.注重文章的结构形式[J].课堂内外（小学版）,2004(1):36-36.
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9刘扬.文章的基本结构——总分式与递进式[J].课外语文,2003,0(4):90-93.
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10李丽华.巧掘文本资源,重视读写结合[J].新课程（小学）,2015,0(3):46-46.
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