浅谈如何运用案例教学
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1王晓红.创新教育琐谈[J].绥化师专学报,2003,23(2):85-86. 被引量：1
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2王向阳.任务驱动教学[J].大观周刊,2012(51):249-249.
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3张小红.培养创新精神 提高实践能力[J].学苑教育,2010(5):9-9.
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4罗春生.如何借助生物知识促使学生健康成长[J].新课程（教研版）,2012(12):36-36. 被引量：2
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5广晖.实现启发式教学的方法[J].河南教育（高教版）（中）,2006,0(8):42-43. 被引量：4
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6付海伦.启发式教学运用中的误区及解决策略[J].教育科学研究,1995(1):8-10. 被引量：3
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7刘立新.素质教育与教学设计的优化[J].平顶山学院学报,1998,15(6):13-14.
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8宋明生.以提高学生素质为目标进行数学教学改革——启发式教学浅谈[J].新课程（小学）,2012(11):7-8.
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9薄丰盛.优化课堂教学 发挥教师主导作用[J].发展,2008(1):100-100.
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10冯彩霞.浅谈启发式教学在初中语文课堂中的运用[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(30):58-59.
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